Sinh viên Việt Nam còn khoảng cách xa so với bạn bè ở những nước như Nhật Bản trong việc đưa lý thuyết hàn lâm vào giải quyết bài toán thực tiễn, theo GS Chử Đức Trình.
4622/BGDĐT-CNTT
(24/03/2017)
- Công văn số 4622/BGDĐT-CNTT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2016 – 2017
53/2012/TT-BGDĐT
(24/03/2017)
- Thông tư quy định về tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử và cổng thông tin điện tử tại sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo và các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên
